«Орлята-дошколята»
С 01.09.2026 года, программа «Орлята - дошколята» станет значимой составляющей образовательной деятельности образовательных организаций нашей страны, реализующих образовательную программу дошкольного образования
Программа позволит обеспечить
преемственность между воспитательными системами дошкольного и начального
уровней общего образования и, в конечном счёте, сформировать единую экосистему
воспитания, основанную на традиционных российских духовно-нравственных
ценностях.
«Орлята - дошколята» - это один из
содержательных модулей программы - Орлята России, направленный на
развитие начал социальной активности детей старшего дошкольного возраста и
решение задачи преемственности уровней дошкольного и начального общего
образования.
Участниками программы «Орлята -
дошколята» являются не только дети, но и педагоги, родители,
школьники-наставники из начальных и старших классов. В содружестве и
сотворчестве дети и взрослые проходят образовательные события, участвуют в
коллективных творческих делах, получая уникальный опыт командной работы.
Программа «Орлята -
дошколята» - это открытое сообщество единомышленников, которое живёт
под девизом «Учимся, растём, мечтаем вместе!». Участие педагога и воспитанников
в программе «Орлята - дошколята» способствует формированию
сплоченного коллектива, основанного на принципах взаимного уважения и
включенности каждого его участника в совместную деятельность, направленную на
позитивные преобразования окружающего мира.
В процессе реализации различных видов
деятельности воспитанники осваивают способы взаимодействия со взрослыми и
сверстниками, проявляют инициативу и стремление к участию в социально значимой
деятельности, что в конечном счёте влияет на формирование у детей старшего
дошкольного возраста основ социальной активности.
Цель: содействие развитию
социальной активности детей старшего дошкольного возраста в деятельности
патриотической направленности и решения задач преемственности уровней
дошкольного и начального общего образования.
Задачи:
- Воспитание
достойных граждан отечества.
- Раскрытие
способностей и талантов каждого ребенка.
- Создание
атмосферы дружбы, творчества и доверия.
Какую пользу приносит участникам
программа «Орлята - дошколята»?
Детям:
- создаёт
пространство развития;
- формирует
личность;
- учит
верить в себя и свои силы;
- готовит
к жизни в обществе.
Родителям:
- делает
общение с детьми интересным;
- позволяет
стать частью единой команды взрослых и детей;
- открывает
простор для совместного творчества с детьми;
- помогает
увидеть и раскрыть таланты своего ребёнка.
Роль родителей в программе «Орлята -
дошколята»:
Родители - являются активными
участниками и значимыми действующими лицами при реализации программы.
Сотворчество детей и родителей создает как в семье, так и в школе тёплую
атмосферу взаимопонимания, взаимодоверия и взаимопомощи.
Ценностные ориентиры - как Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа,
Познание.
Программа включает
образовательные треки для дошкольников, которые направлены на развитие
социальных навыков, гражданской идентичности и личностных качеств.
Методический материал к программе
«Орлята-дошколята»
|
Методические рекомендации предназначены для воспитателей дошкольных
групп, административного звена и специалистов дошкольных образовательных
организаций, родителей дошкольников, учителей начальных классов, директоров
школ и их советников по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными
объединениями. |
|
|
СЦЕНАРИИ
СЕМИНАРОВ-ПРАКТИКУМ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ «ОРЛЯТА-ДОШКОЛЯТА РОССИИ». |
Семинар-практикум для педагогов по программе «Орлята-дошколята России»
нужен, чтобы помочь воспитателям и другим специалистам детского сада грамотно
и системно внедрить эту программу в работу. |
|
В программе
«Орлята-дошколята» вводные и завершающие занятия играют ключевую роль - они
задают тон всему учебному году и помогают подвести итоги. |
|
|
Интеллектуальное
развитие дошкольников через познавательную и исследовательскую деятельность. |
|
|
ОБУЧАЮЩИЙ
ТРЕК «ОРЛЁНОК ДОШКОЛЁНОК - ВОЛОНТЁР, (ДОБРОВОЛЕЦ)». |
Раскрытие
начальных этапов волонтёрского потенциала дошкольника. |
|
Формирование
любви к искусству и труду, развитие творческих способностей и эстетического
вкуса у детей старшего дошкольного возраста. |
|
|
Привитие
интереса к спорту и формирование навыков здорового образа жизни. |
|
|
Формирование
представлений об экологической культуре и ответственного отношения к
природе. |
|
|
ОБУЧАЮЩИЙ
ТРЕК «ОРЛЁНОК ДОШКОЛЁНОК - ХРАНИТЕЛЬ ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ». |
Воспитание
любви и уважения к семье, малой родине, традициям и истории страны. |
|
Гимн
«Орлята-дошколята» служит важным инструментом в рамках одноимённого
воспитательного проекта. Его главная задача - сплотить детей, сформировать у
них чувство принадлежности к общему коллективу и заложить основы важных
жизненных ценностей. |
|
|
Грамота
«Орлята-дошколята» - это не просто красивый бланк, а важный инструмент
воспитания. Она помогает решить сразу несколько задач, связанных с развитием
ребёнка и его подготовкой к школе. |
|
|
Благодарность
родителям «орлят-дошколят» не только выражает признательность, но и укрепляет
семейные связи, способствует активному участию родителей и создает
благоприятную образовательную среду. |
|
|
В программе
«Орлята-дошколята» родители — не просто зрители, а активные участники,
соавторы и значимые действующие лица. |
МЕТОДИЧЕСКИЕ
РЕКОМЕНДАЦИИ ДОО Орлята России
https://orlyatarussia.ru/ _ Официальный сайт
«Орлята дошколята»
Ознакомиться с программой можно на официальном
сайте «Орлята России».
Руководствоваться при реализации событийных проектов материалами, размещенными на сайте Росдетцентр (раздел - деятельность)